決定自學以來, 常常都在快與慢中拉鋸掙扎.
在"學習"上, 一對一絕對比吃大鍋飯還要事半功倍. 但是多出來的那些時間, 往往是令人焦慮的地方. (所以學校花那麼多時間在讓小孩忙個不停, 不是沒有道理的.)
一年前有朋友邀小費和她兒子一起去上樂高的機器人課, 聽起來很誘人, 長考以後, 我們覺得可以晚一點再開始, 還有許多風景尚未觀賞, 還有很多上機器人課前的基本功可以練, 不需要那麼早開始.
同一個朋友和另外的朋友今年組了樂高俱樂部, 參加今年的樂高挑戰. 這個樂高挑戰建議六到九歲的參賽者參加, 再一個多月才滿六歲的小費都還嫌太稚嫩, 朋友的俱樂部成員是4-6歲...
又前天去欣賞了免費的Lollipops音樂會彩排, 看完小費大呼精彩, 吵着要去看更多這種有趣的表演. 我回家積極上網查了一陣子, 才想到幾年前我們也是想帶小費去看Lollipops音樂會, 因為買不到適合時段的票而作罷. 紐約的表演何其多, 場場都要自己花費的話是一筆很可觀的開銷. 既然有緣因為自學而免費看到以前錯過的表演的完整彩排, 何不滿足現狀, 享受手上現有的資源. 別的音樂會更大以後也還可以去, 而且可能因為年紀更大更成熟可以更享受其中的內容. (我們今年也放棄參加紐約愛樂的小學音樂會, 因為小費已經聽膩紐愛的兒童音樂會了, 我們覺得小學音樂會更大一點也還可以去.)
類似地, 我們今年固定去的活動之一: 自然史博物館的說故事時間, 也是小費小時候(三歲)就去過的. 雖然建議年齡是2.5-5歲, 我們發現五歲的小費才真正可以完全吸收活動內容, 可以真正參與討論, 互動學習.
以前常常感嘆許多(大人眼裡)很精彩的活動都是限較大的孩子才能參加, 當慢下腳步來時, 才發現路上可以欣賞的風景何其多! 我們慢慢來! :)
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